Multilingual Approaches in University Education

Op steeds meer Europese universiteiten wordt tweetalig onderwijs gegeven; naast de landstaal kiest men meestal voor Engels. Hoewel tweetalig onderwijs een belangrijk en actueel onderwerp is, is er tot op heden nog maar weinig over gepubliceerd. Wat zijn de ervaringen ermee? Wat zijn de voor- en de nadelen? Welke struikelblokken zijn er voor onderwijsinstellingen die ook willen overgaan tot tweetalig onderwijs? Voor welke vakken is het het meest geschikt?
De auteurs van Multilingual Approaches in University Education hebben veel ervaring opgedaan met de tweetalige praktijk aan universiteiten in Nederland, Zwitserland, Hongarije, Noorwegen en Finland. In dit boek brengen zij verslag uit van hun gevarieerde bevindingen.
Daarmee is dit boek – met praktijkervaringen en -tips en de jongste wetenschappelijke inzichten – een waardevolle aanvulling op de schaarse bestaande literatuur over dit onderwerp.

Multilingual Approaches in University Education verschijnt in samenwerking met het Talencentrum van de Universiteit Maastricht/Maastricht University.

• ISBN 978 90 5625 160 4 
• Omvang 190 blz. 
• Formaat 13 x 21 cm 
• Uitvoering ingenaaid 
• NUR 841 
• Prijs €24,99